Viser 561–570 av 952 treff.
Solid læremiddelløft til barn med særskilde behov
...kome med innspel. Desse er bearbeidd vidare, og ei rekkje tiltak er i gang no i haust. Gjennom regjeringas forslag til statsbudsjett for 2024 er tildelinga på ti millionar kroner til Statped for eit betre ...Tilrettelegge for et godt visuelt miljø
Barn som har et kombinert sansetap, vil ofte ha nytte av gode visuelle og fysiske markeringer. Et godt lydmiljø, orden og struktur er viktig for alle barn med nedsatt syn. Et godt tilrettelagt miljø gjør ...Talesyntese iPad og iPhone
Innstillinger og velge Tilgjengelighet. Under gruppen syn velger du opplest innhold. Du slår på Les opp markering. Det kan være lurt å slå på Uthev innhold. Da er det lett å se teksten som leses opp. Under stemmer ...Nyttige hurtigtaster i Windows
Alt + TAB Oversikt over aktive programmer Win + TAB Åpne app fra oppgavelinjen Win + tall (appens plassering i rekka) Åpne program i Startmenyen Win + (Shift + Tab) + piltaster + Enter Åpne utforsker Win ...Andre tilpasninger av skjerm
Valget Fargefiltre gir endringer av farger og kontrast i skjermen. Denne funksjonen kan være nyttig for elever som har en fargesvakhet, ved at de ikke ser forskjell på rød og grønn, eller blå og gul. Vi ...Lydkilder
I orientering og forflytning kan lyd og lydbilder være viktige kilder til informasjon. Et lydbilde er det samlede sanseinntrykket av lydene fra en eller flere lydkilder. Lydkildene kan for eksempel være ...Begrensninger ved bruk av lyd
...vind gjør lytting mer krevende. Det er derfor ikke tilstrekkelig å utelukkende lene seg på lyd i orientering og forflytning. Dette betyr at eleven alltid må lære å bruke stokken for å følge taktile ledelinjer ...Auditive kjennemerker
...objekter av en viss størrelse gir et hørbart ekko. Det er mest vanlig å bruke indirekte lydkilder i orientering og forflytning. Les mer om ekkolokalisering. Auditive kjennemerker bør være lette å skille fra ...Målbeskrivelser og samvalg i relasjon til personlige ønsker og preferanser
...ytterligere, så kan fagpersoner i større grad forstå hvordan frykt og engstelse gir ulike utslag og håndteringsstrategier. Det krever høy faglig kompetanse å kunne møte ulike mennesker med ulike ønsker og mål på ...Inkluderende fellesskap i barnehagen krever nytenkning
...det rett og slett ikke til? Bildet er komplekst og krever innsats på mange områder. For å skape endringer er det nødvendig å løfte tema og ha vilje til å tenke nytt innen det spesialpedagogiske fagområdet ...